1.素描构图时，上小下大的物体重心在【】，放置在画面的【】显得稳定。
A. 下部；偏上方
B. 上部；偏上方
C. 下部；中心或偏下方
D. 上部；中心或偏下方
2.1988年，卢森堡政府作为和平礼物送给联合国的雕塑形象是【】
A. 和平鸽
B. 桂冠
C. 盾牌
D. 枪支
3.“吾师心，心师目，目师华山。”是【】提出的。
A. 王绂
B. 王履
C. 赵原
D. 吴伟
4.艺术概论研究的对象是人类的【】
A. 精神活动
B. 审美活动
C. 艺术活动
D. 情感活动
5.敦煌莫高窟的《鹿王本生图》彩塑壁画，属于【】时期的作品。
A. 汉代
B. 秦代
C. 春秋战国
D. 北魏
6.关于素描，文艺复兴时期的艺术巨匠【】曾给予高度评价，他认为素描是所有绘画种类的源泉和灵魂，是一切科学的根本。
A. 马萨乔
B. 波提切利
C. 米开朗基罗
D. 多纳太罗
7.在下列美术流派中，【】是“冷抽象”的典型代表。
A. 青骑士社
B. 风格派
C. 结构主义
D. 桥社
8.年画是中国民间艺术的瑰宝，明清时期全国三个最大的年画产地分别是苏州桃花坞、山东潍县杨家埠和【】
A. 山西平遥
B. 陕西户县
C. 天津杨柳青
D. 广东佛山
9.山水画的学习方法包括临摹、【】与创作。
A. 摹仿
B. 写生
C. 白描
D. 拓印
10.《维纳斯的诞生》是意大利文艺复兴早期的著名作品，其作者是【】
A. 米开朗基罗
B. 达·芬奇
C. 波提切利
D. 拉斐尔
11.《米洛岛的阿芙罗蒂德》（即《断臂的维纳斯》）是下列哪个时期的作品？【】
A. 古希腊
B. 古罗马
C. 古埃及
D. 古印度
12.学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力，这体现了美术课程的【】性质。
A. 人文性
B. 实践性
C. 视觉性
D. 愉悦性
13.首先提出“明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”这一绘画功能的是【】
A. 顾恺之《画云台山记》
B. 谢赫《画品》
C. 宗炳《画山水序》
D. 王微《叙画》
14.1503年达·芬奇回到佛罗伦萨，绘制完成了名作【】
A. 《岩间圣母》
B. 《蒙娜丽莎》
C. 《最后的晚餐》
D. 《丽达》
15.下列不属于东晋时期画家顾恺之传世代表作的是【】
A. 《女史箴图》
B. 《执扇仕女图》
C. 《列女仁智图》
D. 《洛神赋图》
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