1.在实体表面上雕刻出具有凸起形象的一种雕塑是【】
A. 圆雕
B. 浮雕
C. 透雕
D. 微雕
2.教学设计是教育理念、课程标准和【】的具体体现。
A. 教学方法
B. 教学过程
C. 教学内容
D. 教材
3.赵佶的《芙蓉锦鸡图》属于【】
A. 写意花鸟
B. 写意山水
C. 工笔山水
D. 工笔花鸟
4.在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗色调属于美术的【】
A. 艺术手法
B. 表现形式
C. 表现手段
D. 艺术规律
5.造型性、视觉性、空间性和【】是美术的基本特征。
A. 角度性
B. 静态性
C. 方向性
D. 层次性
6.我国年画历史悠久，是广大群众喜闻乐见的一个画种。清代年画《连年有余》是【】的代表作。
A. 山东潍坊
B. 苏州桃花坞
C. 天津杨柳青
D. 陕西西安
7.《义务教育美术课程标准（2011年版）》指出，美术教材主要包括教科书和【】
A. 美术图片
B. 美术作品
C. 美术标本实物
D. 教师参考用书
8.在欣赏凡·高的《向日葵》一课中，不需要用到的教学方法有【】
A. 演示法
B. 讨论法
C. 练习法
D. 评鉴法
9.19世纪英国画家【】的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《干草车》等。
A. 威尔逊
B. 康斯特布尔
C. 布莱克
D. 透纳
10.“综合·探索”学习领域可分为【】层次。
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 四个
11.【】是指学生学习过程中，学习上阻力较大或难度较高的某些关键点，也是学生接受比较困难的知识点或问题不容易解决的地方。
A. 教学难点
B. 教学建议
C. 教学重点
D. 教学方法
12.法国新古典主义画家大卫的作品【】，表达了作者对遇刺战友的崇敬。
A. 《苏格拉底之死》
B. 《马拉之死》
C. 《荷拉斯兄弟的宣誓》
D. 《塞内克之死》
13.教学目标设计制定的步骤有哪些？【】 ①钻研课程标准，分析课程内容 ②分析学生已有的学习状态 ③确定教学目标分类 ④陈述具体的行为目标
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ②③
14.对美术教学演示法不恰当的叙述是【】
A. 能增加学生对美术知识的理解
B. 能够增加学生的直观感受
C. 能够帮助学生掌握技法要领
D. 能够充分发挥学生的主动性
15.艺术欣赏本质是一种【】
A. 艺术接受过程
B. 艺术认识过程
C. 艺术感知活动
D. 艺术鉴别过程
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