一、单项选择题
1.在积木游戏和拼图游戏中,幼儿由独自一人完成转变为与其他同伴联合完成;角色游戏中,幼儿从独自游戏发展为平行游戏。这种转变主要体现了幼儿的【】
A. 认知发展水平
B. 社会性发展水平
C. 情感发展水平
D. 运用材料的水平
2.儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到【】时的脑重已接近成人范围。
A. 1岁
B. 2—3岁
C. 6岁
D. 12岁
3.俗话说“童言无忌”,从儿童心理学的角度看这是【】
A. 儿童心理落后的表现
B. “超常”的表现
C. 符合儿童年龄特征的表现
D. 父母教育不当所致
4.国家将【】全面纳入财政保障范围,其所需经费由国务院和地方各级人民政府依照法律规定予以保障。
A. 学前教育
B. 义务教育
C. 高中阶段教育
D. 职业教育
5.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童【】的过程。
A. 语言获得、语言学习和语言教育
B. 语言获得、语言探索和语言教育
C. 语言探索、语言学习和语言教育
D. 语言获得、语言学习和语声观念
6.幼儿期以【】为主。
A. 随意想象
B. 不随意想象
C. 创造
D. 再造想象
7.【】认为儿童的心理发展既不是单纯的内部成熟,也不是环境、教育的直接产物,而是机体和环境交互作用的结果,是通过对环境的经验而实现的。
A. 皮亚杰
B. 班杜拉
C. 弗洛伊德
D. 蒙台梭利
8.学前儿童文学作品应具有的特点是【】
A. 教育性、文学性、浅显性、趣味性
B. 教育性、文学性、浅显性、抽象性
C. 教育性、文学性、深刻性、趣味性
D. 教育性、文学性、深刻性、抽象性
9.1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布:缔约国确认残疾儿童有接受【】的权利。
A. 特别照顾
B. 特殊教育
C. 积极矫治
D. 正常儿童同等待遇
10.下列不属于健康领域目标的是【】
A. 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
B. 必要的安全保健常识,学习保护自己
C. 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
D. 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
11.教育过程中,教师对突发性事件(如化学实验事故)做出迅速恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动【】的特点。
A. 复杂性
B. 示范性
C. 创造性
D. 长期性
12.皮亚杰的“三山实验”考察的是【】
A. 儿童的深度知觉
B. 儿童的计数能力
C. 儿童的自我中心性
D. 儿童的守恒能力
13.儿童的发展从身体的中部开始,越接近躯干的部分,动作发展越早,而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。这是儿童动作发展中的【】
A. 从上到下规律
B. 由近到远规律
C. 由粗到细规律
D. 由头到尾规律
14.教师提供适合的材料、教具、环境,让幼儿自己摆弄,实践过程中进行探索,获得教学感性经验和逻辑知识的方法是【】
A. 操作法
B. 探索法
C. 发现法
D. 自主学习法
15.下列几种游戏中,【】属于创造性的游戏。
A. 智力游戏
B. 体育游戏
C. 音乐游戏
D. 角色游戏
16.培养幼儿语言能力的关键是【】
A. 开展专门的讲述活动
B. 鼓励幼儿大声说话
C. 创设良好的语言环境
D. 纠正幼儿的发音不准
17.幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是【】
A. 站在旁边观望
B. 做幼儿游戏的伙伴
C. 抓紧时间备课
D. 与其他老师交谈
18.所谓【】是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展,但并不要求各方面发展到相同程度,即允许有差异。
A. 全面发展
B. 差异发展
C. 共同发展
D. 个性发展
19.一个小女孩看到夏景说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是【】
A. 经验性想象
B. 情境性想象
C. 愿望性想象
D. 拟人化想象
20.“泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作【】提出来的。
A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫话》
D. 《教育学》
21.托幼机构内儿童的膳食应努力具备【】、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。
A. 合理配制
B. 科学配制
C. 科学合理
D. 恰当合理
22.幼儿玩沙子,把沙子装到漏斗里,堵住漏斗底部,可他动作慢,一会儿沙子就流完了,然后再次加快速度,但总是不能把沙子装进去。突然他把漏斗直接放在瓶口,沙子很快就装满了,该幼儿的学习属于【】
A. 观察学习
B. 操作学习
C. 语言理解学习
D. 交往学习
23.3岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下,也能很熟练地背诵古诗。这是【】
A. 意义记忆
B. 机械记忆
C. 理解记忆
D. 抽象记忆
24.如果一个孩子会用语言表达自己的感受,如:“我不高兴”“我生气”,那么,他(她)的年龄在【】
A. 2—3岁
B. 3岁
C. 3—4岁
D. 4岁以上
25.【】活动要求所有儿童都必须参与。
A. 社会实践
B. 集体教学
C. 区域游戏
D. 户外游戏
26.幼儿上课边听讲边做手工,这属于【】
A. 注意的分配
B. 注意的转移
C. 注意的扩散
D. 注意的不稳定
27.3岁以后,幼儿思维的典型方式是【】
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 形式运算思维
28.为了表现需要,幼儿绘画时有时会出现透明的墙,让人能看见被墙遮挡的东西。这反映儿童美术的【】
A. 时间性与主体性
B. 审美游戏性
C. 直觉性
D. 模仿性
29.2018年5月4日,某幼儿园幼儿午餐的菜品之一是黑木耳烧肉,食堂工作人员一大早就忙着浸发黑木耳,食堂管理员发现黑木耳包装袋上的保质期是到2018年4月3日止。你认为管理员应采取的最为正确的处理方式是【】
A. 停用,更换菜谱
B. 停用,要求供货商立即供货
C. 本着节约的原则,继续使用
D. 挑出一些好的继续使用,不足部分要求供货商立即供货
30.以下哪项不属于区域活动的组织流程?【】
A. 引入
B. 讲评
C. 游戏操作
D. 分享
......
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