一、单项选择题
1.幼儿对社会的认识,对社会规范、需求的掌握,都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色是【】
A. 沟通幼儿与社会的中介
B. 幼儿的榜样
C. 引导者
D. 养护者
2.科学活动时,老师提问“想一想,怎样才能让树叶、积木沉下去呢?”“怎样才能让磁铁、玻璃球浮在水面上呢?”这种语言属于【】
A. 指示性语言
B. 激励性语言
C. 启发性语言
D. 暗示性语言
3.李老师与大班幼儿面对面,自由坐在塑胶地上,李老师对幼儿说:“请你们想一个办法到到老师面前来”。乐乐想到了前滚翻,动作不怎么标准,整到了一边,对此李老师恰当的做法【】
A. 动作不标准,重做一遍
B. 乐乐想法很奇妙,要注意安全
C. 这样不好,会踢到旁边小朋友
D. 乐乐真勇敢,大家向他学习
4.直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是【】
A. 感觉
B. 知觉
C. 刺激
D. 表象
5.陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学,认为儿童的生活是完整的。因此学习内容也应该是完整的、相互连接的,不能四分五裂。为此他的课程被称为【】
A. 行为课程
B. 生活课程
C. 完整课程
D. 五指课程
6.为计算儿童每人每日摄入的热量与各种营养素的数量和质量,对照推荐供给量,进行营养评估,评定正常营养需求得到满足程度。托幼机构采用的方式是进行【】
A. 膳食调查
B. 拟定食谱
C. 合理膳食
D. 膳食计划
7.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是【】
A. 理解记忆
B. 机械记忆
C. 意义记忆
D. 逻辑记忆
8.学前儿童掌握的概念主要是【】
A. 科学概念
B. 抽象概念
C. 日常概念
D. 辩证概念
9.幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现【】
A. 脓血便
B. “红果酱样”大便
C. “白陶土样”大便
D. “柏油样”大便
10.【】是幼儿园教师职业道德的核心,是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现,也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
A. 关心幼儿
B. 信任幼儿
C. 热爱幼儿
D. 尊重幼儿
11.下列疾病中,通过蚊虫传播的是【】
A. 麻疹
B. 流行性乙型脑炎
C. 流感
D. 手足口病
12.小班幼儿看《喜羊羊和灰太狼》时,时常会对剧中的灰太狼感到害怕。这说明幼儿【】
A. 想象内容零散
B. 想象容易受情绪影响
C. 想象脱离现实
D. 想象与现实相混淆
13.幼儿教育的中心任务是【】
A. 促进幼儿健康成长
B. 确保幼儿心理健康
C. 全面促进幼儿素质和谐发展
D. 使幼儿获得一定的知识
14.以下关于说课的说法,不正确是【】
A. 说课包括课前说设计意图与课后说反思两种形式
B. 不管是课前说设计意图还是课后说反思,都要涉及内容、目标、准备、教学过程与结果几个方面的解说,它不同于介绍教案
C. 说课是幼儿教师重要的教学技能之一
D. 说课就是备课
15.整个幼儿期,占主要地位的记忆是【】
A. 语词记忆
B. 形象记忆
C. 有意记忆
D. 意义记忆
16.近几年,媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件,这是教师【】、法律意识淡漠的表现。
A. 职业言行失范
B. 师生关系失调
C. 道德素养缺失
D. 缺乏敬业精神
17.儿童合作游戏一般在【】进行。
A. 3岁以上
B. 2岁以上
C. 4岁以上
D. 5岁以上
18.《中小学幼儿园安全管理办法》要求,省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间,应当是在每年【】
A. 1月15日前
B. 1月31日前
C. 2月15日前
D. 2月28日前
19.人们吃过糖以后再吃橘子,会感到橘子很酸。这种现象属于【】
A. 相继对比
B. 感觉相互作用
C. 感觉适应
D. 同时对比
20.观察时,要求幼儿能比较全面细致观察物体的形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是【】
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
21.幼儿期的语言学习主要是【】
A. 书面语言
B. 口头语言
C. 朗读
D. 内部语言
22.在促进幼儿社会性发展的过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困境,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力。这种方法是【】
A. 行为练习法
B. 角色扮演法
C. 游戏法
D. 移情训练法
23.【】是运用简单明了的语言,把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。
A. 说明性讲述
B. 议论性讲述
C. 叙述性讲述
D. 描述性讲述
24.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和【】
A. 玩的需要
B. 父母的需要
C. 爷爷奶奶的需要
D. 交往的需要
25.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生【】
A. 脱臼
B. 脑震荡
C. 视网膜脱落
D. 骨盆变形
26.院子里的花开了,孩子所说的直接体现“知觉”活动的是【】
A. 真香!
B. 我要摘一朵!
C. 这是什么花?
D. 这是一朵花。
27.幼儿园教育的任务是对幼儿实施体、智、德、美等方面【】的教育,促进幼儿身心和谐发展。
A. 阶段发展
B. 全面发展
C. 差异发展
D. 战略发展
28.幼儿平面手工活动的形式是【】
A. 粘贴、剪贴、撕贴、泥塑
B. 粘贴、剪贴、撕贴、染纸
C. 剪贴、撕贴、染纸、泥塑
D. 剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作
29.幼儿科学探索活动的时间,大班一般不超过【】分钟。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 35
30.一名儿童在家里将布娃娃和玩具动物整齐地靠在沙发上,然后对它们说:“小朋友们请坐好,小脚并拢,小手放好,两只眼睛看着老师,嘴巴不要发出声音,嗯,很好,下面我们开始上课了。”这属于儿童在语言方面的哪种模仿方式?【】
A. 即时的、完全的模仿
B. 延迟模仿
C. 即时的、不完全的模仿
D. 创造性模仿
......
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