2022年重庆市潼南区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年重庆市潼南区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.上课时，小班的一位小朋友歪歪斜斜地坐着，老师批评说：“小朋友们看，××小朋友的坐姿多好！”老师一说完，其他小朋友都学着他的样子坐了起来。这说明【】

A. 学前儿童从对个别事物的理解，发展到理解事物的关系

B. 学前儿童从依靠具体形象来理解事物，发展到依靠语言说明来理解事物

C. 学前儿童从对事物做简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、较深刻的含义

D. 从理解与情感密切联系，发展到比较客观的理解

2.教育法规所调整的教育社会关系主体的地位是【】

A. 平等的

B. 不平等

C. 既有处于平等地位的，也有处于不平等地位的

D. 单一的

3.世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是【】

A. 欧文的幼儿园

B. 奥伯林的幼儿园

C. 福禄贝尔的幼儿园

D. 别茨考伊的幼儿园

4.属于幼儿教育的一般原则的是【】

A. 保教结合的原则

B. 以游戏为基本活动的原则

C. 尊重儿童的人格尊严

D. 教育活动的多样性原则

5.从需要动机发生机制角度出发，孩子为了获得奖赏去学习，“奖赏”属于【】

A. 内驱力

B. 兴趣

C. 强化

D. 诱因

6.数学认知不包含哪项内容【】

A. 初步感知生活中数学的有用和有趣

B. 感知和理解数、量和数量关系

C. 感知形状与空间关系

D. 学习十以内的加减法

7.大一班李老师在组织幼儿进入区域活动前，先请幼儿自行商量游戏内容，游戏玩法及规则，并用图画的方式将其表达出来，这是发展幼儿【】能力的做法。

A. 前书写

B. 前阅读

C. 书写

D. 阅读

8.幼儿教师职业道德的基础和前提是【】

A. 良好的沟通与合作能力

B. 不断更新知识，提高修养

C. 热爱学前教育事业

D. 同事间相互尊重

9.在幼儿园常用的教学方法中，【】是一种让幼儿直接感知认知对象的方法。

A. 直观法

B. 实验法

C. 游戏法

D. 活动法

10.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于【】

A. “I”型知识结构

B. .“一”型知识结构

C. “H”型知识结构

D. “T”型知识结构

11.教师授课的声调要抑扬顿挫，既属于感觉的对比规律，也是为了唤起学生的【】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 有意后注意

D. 随意注意

12.某幼儿园通过游戏培养儿童的动手和想象能力，同时购置了多份游戏材料，并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的【】

A. 环境与教育目标一致原则

B. 发展适宜性原则

C. 幼儿参与性原则

D. 经济性原则

13.幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以【】组织幼儿园课程内容的方式。

A. 逻辑组织法

B. 心理顺序法

C. 纵向组织法

D. 直线组织法

14.下列传染病主要通过血液传播的是【】

A. 流行性乙型脑炎

B. 猩红热

C. 细菌性痢疾

D. 病毒性乙型肝炎

15.培养幼儿喜欢并适应群体生活是【】方面的培养目标。

A. 人际交往

B. 社会适应

C. 人际交往与社会适应

D. 感受与欣赏

16.以下属于杜威实用主义教育观念的是【】

A. 教师中心

B. 教材中心

C. 儿童中心

D. 课堂中心

17.“有高兴的或有趣的事愿意与大家分享”。这是【】的幼儿在“愿意与人交往”方面的具体发展目标。

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 3—6岁

18.小朋友又想吃糖，又害怕受到老师的惩罚，这种冲突属于【】

A. 双趋冲突

B. 双避冲突

C. 趋避冲突

D. 多重趋避冲突

19.以下不属于幼儿园教育计划的是【】

A. 学期工作计划

B. 周工作计划

C. 月工作计划

D. 班务工作计划

20.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的【】

A. 整合性

B. 趣味性

C. 生活性

D. 动态性

21.【】使幼儿明白了消失在眼前的物体仍将继续存在。

A. 自我中心化

B. 客体永久性

C. 开始使用逻辑原则

D. 可逆性思维

22.“精力过剩论”的代表人物是【】

A. 维果斯基

B. 斯宾塞

C. 皮亚杰

D. 格罗斯

23.学习活动中，先学的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用被称为【】

A. 倒摄抑制

B. 前摄抑制

C. 动机性遗忘

D. 临时性遗忘

24.对某幼儿进行必要的批评，采用的主要方法应该是【】

A. 集体形式

B. 个别形式

C. 集体讨论、个别纠正

D. 集体与个别形式相结合

25.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 幻想

26.对幼儿进行发展评价的主体是【】

A. 家长

B. 社会

C. 教师

D. 教育机构

27.某幼儿园装修时，设计师建议把毛巾架装在卫生间空余的一角，紧贴墙体瓷砖。针对这种设计大家看法不一。你认为其中最为正确的是【】

A. 很好，便于毛巾清洗后滴水晾干

B. 很好，充分利用空间，方便孩子取用

C. 不适宜，毛巾要晾在通风的地方

D. 不适宜，毛巾在卫生间容易被混杂在空气中的排泄物污染，且紧贴墙体不利于通风

28.科学领域的子领域包括科学探究和【】

A. 亲近自然

B. 喜欢探究

C. 数学认知

D. 认识事物环节

29.幼儿突然出现剧烈呛咳，并伴有呼吸困难、面色青紫等症状。这种情况可能是【】

A. 急性肠胃炎

B. 异物落入气管

C. 急性喉炎

D. 支气管哮喘

30.《幼儿园工作规程》规定幼儿园中班的班额为【】

A. 25人

B. 30人

C. 35人

D. 40人

......

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