2022年湖南省长沙市芙蓉区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年湖南省长沙市芙蓉区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.某幼儿园在中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片，选了两张准备做宣传广告，幼儿园老师觉得这样的宣传有益无损，故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后，孩子的父亲即向这位老板提出侵权的问题。该老师的做法侵犯了幼儿的【】

A. 名誉权

B. 肖像权

C. 人格尊严权

D. 身心健康权

2.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以【】

A. 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园、离园

B. 允许他们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C. 多批评爱哭闹的孩子

D. 通知家长接回孩子

3.学前儿童美育最高层次的任务是【】

A. 培养儿童健康的审美观

B. 提高儿童感受美的能力

C. 形成儿童创造美的能力

D. 培养儿童鉴赏美的能力

4.幼儿园规定，晨检的步骤是“一摸、二看、三问、四查”。其中四查是指【】

A. 检查幼儿是否到校

B. 检查幼儿是否健康

C. 检查幼儿是否有可造成创伤的物品

D. 检查幼儿情绪是否稳定

5.幼儿用橡皮泥制作许多彩色小圆球，该活动中幼儿要用到的泥工基本技能是【】

A. 拉伸

B. 团圆

C. 压扁

D. 搓长

6.教师帮助幼儿建立友好的同伴关系，可减轻幼儿的【】，减缓和消除幼儿的紧张。

A. 生理能力

B. 心理压力

C. 内在压力

D. 身体压力

7.【】、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

A. 心理发展

B. 情绪发展

C. 社会性发展

D. 思维发展

8.关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是【】

A. 语言是交流和思维的工具

B. 科学领域的子领域是科学探究和数学认知

C. 人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容

D. 艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造

9.大班幼儿认知发展的主要特点【】

A. 自觉行为性

B. 具体行为性

C. 抽象逻辑性

D. 抽象概括性

10.夸美纽斯编著的【】一书，是世界上第一部论述学前教育的专著。

A. 《母育学校》

B. 《林哈德和葛笃德》

C. 《幼儿教育书信》

D. 《世界图解》

11.跑的教学重点是腿脚动作，基本要求是【】

A. 步子小，落地轻

B. 步子大，落地轻

C. 步子小，落地重

D. 步子大，落地重

12.2岁的孩子会伸手让站在楼上的妈妈抱，这说明幼儿【】

A. 大小知觉发展不足

B. 距离知觉发展不足

C. 形状知觉发展不够

D. 想象力不够丰富

13.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，【】是学习书面言语的关键期。

A. 3—4岁

B. 2—3岁

C. 6—7岁

D. 4—5岁

14.从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括【】

A. 德智体美

B. 五大领域

C. 认知、情感、行为技能

D. 以上都是

15.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于【】

A. 热情

B. 心境

C. 应激

D. 激情

16.动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的【】

A. 优势原则

B. 镶嵌式原则

C. 动力定型规律

D. 抑制原则

17.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了【】的理论，对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。

A. 发生认识论

B. 建构主义

C. 最近发展区

D. 多元智能理论

18.儿童学科学的内在动机和原动力是【】

A. 受表扬

B. 好奇心

C. 学本领

D. 活动本身

19.幼儿园教师要有正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时也要注意幼儿的【】

A. 思想健康

B. 情绪健康

C. 心理健康

D. 道德健康

20.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的思维过程。它具有【】等特点。 ①流畅性②新颖性③灵活性 ④连续性⑤精密性

A. ①②③

B. ①②③④

C. ①②③⑤

D. ①②③④⑤

21.提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是【】

A. 陶行知

B. 蔡元培

C. 张宗麟

D. 陈鹤琴

22.幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的【】

A. 开放性原则

B. 经济美观性原则

C. 发展适宜性原则

D. 多样性原则

23.关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求，表达正确的是【】

A. 认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身专业发展

B. 认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身能力发展

C. 认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身素质发展

D. 认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身专业发展

24.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】

A. 自信心

B. 同情心

C. 情感

D. 社会性

25.观察者用简洁描述的方法，记录儿童行为表现中的某些重要信息，称为【】

A. 连续记录法

B. 事件取样法

C. 时间取样法

D. 轶事记录法

26.当幼儿做出某种积极行为时，得到了教师的奖励性刺激，这是【】

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

27.成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮，是因为幼儿的【】

A. 耳廓血液循环差

B. 耳咽管较短

C. 耳皮下脂肪较多

D. 外耳道较浅

28.埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。0—1.5岁幼儿处于【】时期，该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度。

A. 基本信任感和不信任感的冲突

B. 自主与害羞和怀疑的冲突

C. 主动对内疚的冲突

D. 勤奋对自卑的冲突

29.根据我国《幼儿园管理条例》，【】主管全国的幼儿园管理工作。

A. 国务院

B. 教育部

C. 全国人大

D. 中国教育协会

30.被世人誉为“幼儿教育之父”的是【】

A. 蒙台梭利

B. 柏拉图

C. 洛克

D. 福禄贝尔

......

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