一、单项选择题
1.精神分析学派的创始人是【】
A. 埃里克森
B. 罗伊
C. 费尔巴哈
D. 弗洛伊德
2.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的【】
A. 《百家姓》
B. 《千字文》
C. 《幼学琼林》
D. 《三字经》
3.中班幼儿每次连续看电视时间不应超过【】
A. 15分钟
B. 20分钟
C. 25分钟
D. 30分钟
4.幼儿背诵儿歌时,比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易遗忘,这是【】影响的结果。
A. 近因效应
B. 痕迹消退
C. 系列位置效应
D. 首因效应
5.下列哪种方法不利于缓解或调节婴幼儿的情绪?【】
A. 斥责
B. 安抚
C. 不予理睬
D. 转移注意
6.两名幼儿因为游戏规则问题吵起来,这时教师应该【】
A. 袖手旁观
B. 直接干预
C. 斥责批评
D. 教会方法,自己协商解决
7.很多教师从一定程度上将自己的劳动喻为“良心活”。这说明教师职业道德具有【】
A. 严格性
B. 自觉性
C. 示范性
D. 深远性
8.华生说:“如果给我一打健康的婴儿,我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、艺术家、大商人,甚至训练成乞丐和强盗。”这句话主要体现了【】
A. 孩子可以自由选择自己的职业
B. 教育决定孩子的发展
C. 孩子的发展与生理因素有关
D. 人人皆可成为精英
9.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是【】
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 蒙台梭利
D. 皮亚杰
10.创建“活教育”体系的教育家是【】
A. 陈鹤琴
B. 福禄贝尔
C. 杜威
D. 蒙台梭利
11.为4岁前儿童选择的歌曲,适宜的乐句数是【】
A. 2—4个
B. 4—6个
C. 6—8个
D. 8—10个
12.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力,艺术是【】
A. 感受能力
B. 表现能力
C. 创造能力
D. 思维能力
13.幼儿园的精神环境不包括【】
A. 家园关系
B. 同伴关系
C. 师幼关系
D. 教师同事关系
14.儿童刚出生时,最发达的感觉是【】
A. 痛觉
B. 听觉
C. 味觉
D. 视觉
15.下列关于师幼关系的描述不正确的是【】
A. 幼儿与教师是民主平等关系
B. 幼儿与教师是互动合作关系
C. 幼儿与教师是共同成长关系
D. 幼儿与教师是被管理者与管理者的关系
16.【】是幼儿园课程的内容整合的重要方式。
A. 专门的学习活动
B. 生活活动
C. 游戏
D. 小组活动
17.教师在布置活动区域时,要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的【】
A. 界限性
B. 相容性
C. 转换性
D. 规则性
18.幼儿按照故事、童话的内容,分配角色、安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是【】
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 音乐游戏
19.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是【】
A. 人际交往
B. 操作练习
C. 教师讲解
D. 集体教学
20.幼儿园上课的基本模式是【】
A. 上课
B. 户外活动
C. 游戏
D. 区域活动
21.在幼儿园内教师采用游戏的形式开展相应的教育活动。这是【】
A. 游戏活动教学化
B. 游戏活动教育化
C. 游戏活动教育化
D. 教育活动游戏化
22.要帮助幼儿逐步养成积极主动、【】、乐于想象和创造等良好学习品质。
A. 认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试
B. 认真学习、不怕困难、敢于探究和发现
C. 认真学习、不怕困难、敢于探究和尝试
D. 认真学习、不怕艰难、敢于探究和尝试
23.下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是【】
A. 培养幼儿爱思考的习惯
B. 鼓励幼儿参与制作陀螺
C. 教会幼儿使用玩具
D. 体验探究的乐趣
24.儿童心理发展潜能的主要标志是【】
A. 最近发展区的大小
B. 潜伏期的长短
C. 最佳期的性质
D. 敏感期的特点
25.儿童各种主要能力中,最早出现的是【】
A. 模仿能力
B. 操作能力
C. 语言能力
D. 认识能力
26.【】是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映,是反映现实世界最基础、最简单的心理现象。
A. 感觉
B. 直觉
C. 知觉
D. 想象
27.璐璐快要滑倒了,祝老师本能伸手去扶,没想到祝老师的长指甲把璐璐的脸划了一道口子。该事故属于【】
A. 不可避免事故
B. 不可抗力事故
C. 意外事故
D. 责任事故
28.开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是【】
A. 2岁
B. 3岁
C. 5岁
D. 7岁
29.《3—6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中户外体育活动时间不少于【】
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
30.2—3岁的幼儿自己活动时顾及不到别人,只能单独玩。这是因为【】
A. 游戏水平差
B. 注意分配能力差
C. 喜欢自己玩
D. 与教师的教育有关
......
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