一、单项选择题
1.心理学家把【】看作心理性“断乳期”。
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年初期
2.通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈，使评价对象反省自身状态，用以调整、改进教学策略，克服不足，促进发展。这是指音乐教学评价的【】
A. 导向功能
B. 鉴定功能
C. 激励功能
D. 改进功能
3.【】的音乐教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。
A. 达尔克洛兹
B. 柯达伊
C. 奥尔夫
D. 铃木镇一
4.T—V2—T和弦序列进行属于【】
A. 正格进行
B. 变格进行
C. 补充进行
D. 阻碍进行
5.京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和【】
A. 板胡
B. 柳琴
C. 扬琴
D. 月琴
6.古罗马最重要的音乐理论家是【】
A. 斯特西比乌斯
B. 博埃蒂乌斯
C. 埃斯库罗斯
D. 索福克勒斯
7.对学生的评价，教师应以描述性评价和【】评价为主。
A. 鼓励性
B. 批评性
C. 表扬性
D. 分析性
8.《二泉映月》是华彦钧创作的一首【】作品。
A. 京胡
B. 板胡
C. 二胡
D. 古筝
9.【】被称为德国浪漫主义歌剧奠基人。
A. 巴赫
B. 贝多芬
C. 韦伯
D. 勃拉姆斯
10.《赫哲人的春天》是【】独奏曲。
A. 箫
B. 筝
C. 琵琶
D. 笛子
11.阿炳是我国民间音乐家的典型代表，下列作品属于他创作的是【】
A. 《二泉映月》
B. 《月夜》
C. 《病中吟》
D. 《光明行》
12.巴洛克时期历经【】年。
A. 100
B. 150
C. 120
D. 200
13.【】音乐教育体系是当今世界最具影响力的音乐教育体系之一。其教学实践中所体现的基础性、综合性、创造性和生动活泼的教学方法，深受儿童和教师的喜爱。
A. 柯达伊
B. 奥尔夫
C. 达尔克洛兹
D. 铃木镇一
14.被誉为“圆舞曲之父”的是【】
A. 莫扎特
B. 亨德尔
C. 贝多芬
D. (老)约翰·施特劳斯
15.探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是【】
A. 音乐教育社会论
B. 音乐教育心理学
C. 音乐教育学
D. 音乐教育管理
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