1.20世纪，匈牙利有一位音乐教育家创立了【】
A. 奥尔夫音乐教育体系
B. 达尔克洛兹音乐教育体系
C. 柯达伊音乐教育体系
D. 才能教育
2.巴赫的《第二勃兰登堡协奏曲》辉煌、亮丽，几种独奏乐器与乐队交相辉映，不是这个作品使用的独奏乐器的是【】
A. 小提琴
B. 双簧管
C. 竖琴
D. 高音小号
3.《义务教育音乐课程标准(2011年版)》感受与欣赏领域中第一项内容是【】
A. 识读乐谱
B. 演唱
C. 即兴创编
D. 音乐表现要素
4.“八音”是【】代开始的乐器分类法。
A. 夏
B. 商
C. 周
D. 唐
5.威尼斯乐派的创始人是【】
A. 帕勒斯特里那
B. 拉索
C. 维拉尔特
D. 班舒瓦
6.被列入世界人类口述与非物质文化遗产的剧种是【】
A. 京剧
B. 昆剧
C. 豫剧
D. 越剧
7.《二泉映月》是华彦钧创作的一首【】作品。
A. 京胡
B. 板胡
C. 二胡
D. 古筝
8.古琴曲《高山流水》的作者是【】
A. 伯牙
B. 姜夔
C. 师旷
D. 蔡琰
9.下列拍子中，属于混合拍子的是【】
A. 6/4
B. 12/8
C. 7/8
D. 2/4
10.在里约热内卢发展起来的【】被认为是最具巴西特点的音乐形式。
A. 踢踏
B. 拉丁
C. 爵士
D. 桑巴
11.“余音绕梁”的说法是对【】的赞美。
A. 秦青
B. 韩娥
C. 薛谭
D. 李延年
12.在音乐教学中，【】可以有效地发挥学生的音乐注意力和记忆力。
A. 听写活动
B. 欣赏教学
C. 器乐教学
D. 课外活动
13.我国第一部音乐史著作是【】
A. 童斐的《中乐寻源》
B. 叶伯和的《中国音乐史》
C. 郑觐文的《中国音乐史》
D. 萧友梅的《旧乐沿革》
14.《桔梗谣》是【】
A. 日本民歌
B. 朝鲜民歌
C. 印尼民歌
D. 中国民歌
15.谭小麟的主要创作领域是【】
A. 室内乐
B. 声乐
C. 管弦乐
D. 交响乐
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