一、单项选择题
1.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是【】
A. 实验法
B. 观察法
C. 测验法
D. 问卷法
2.成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮，是因为幼儿的【】
A. 耳廓血液循环差
B. 耳咽管较短
C. 耳皮下脂肪较多
D. 外耳道较浅
3.幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是【】
A. 趣味性原则
B. 科学性原则
C. 活动性原则
D. 发展性原则
4.《3—6岁儿童学习与发展指南》从【】五个领域描述幼儿的学习与发展。
A. 体育、语言、常识、科学、艺术
B. 健康、语言、常识、数学、美术
C. 健康、语言、计算、美术、音乐
D. 健康、语言、社会、科学、艺术
5.在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的【】
A. 敏感
B. 表现
C. 理解
D. 创造
6.直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是【】
A. 感觉
B. 知觉
C. 刺激
D. 表象
7.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是【】
A. 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B. 幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习
C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D. 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
8.强调“做中学”是实现幼儿园有意义学习的最有效途径，持这一观点的心理学家是【】
A. 桑代克
B. 马斯洛
C. 罗杰斯
D. 布鲁纳
9.幼儿园中幼儿生活用房的活动单元主要包括【】
A. 活动室、卧室、储藏室、卫生间
B. 活动室、保健室、消毒室、音乐厅
C. 活动室、卫生间、隔离室、厨房
D. 活动室、卫生间、隔离室、音乐厅
10.治疗弱视的最佳时间是【】
A. 10岁前
B. 9岁前
C. 8岁前
D. 7岁前
11.教师为幼儿选择歌曲时，首先关注的是曲调的【】
A. 音域
B. 节奏简单
C. 旋律平稳
D. 结构短小
12.“一目十行”“一览无余”是指注意的【】
A. 范围广
B. 分散快
C. 集中性强
D. 分配好
13.教师将感兴趣的并认为有价值、有意义的行为和反应，以及表现观察对象个性的行为事件记录下来，供日后分析。这种观察方法称为【】
A. 轶事记录法
B. 日记描述法
C. 实况详录法
D. 定时观察法
14.幼儿园课程的基本形式是【】
A. 上课
B. 游戏
C. 活动
D. 参观
15.中班的小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的【】
A. 道德感
B. 成就感
C. 美感
D. 理智感
16.已获得各类“名师”“学科带头人”等称号的教师是【】
A. 新手型幼儿教师
B. 成熟型幼儿教师
C. 专家型幼儿教师
D. 骨干型幼儿教师
17.尝试看图折纸，主动探索学习简单的折纸方法，折叠出简单的形象。这是【】幼儿的美育目标。
A. 3—4岁
B. 3—6岁
C. 5—6岁
D. 4—5岁
18.下列选项中，【】会引起幼儿的注意分散。
A. 排除无关刺激的干扰
B. 连续进行单调的活动
C. 控制教学时间
D. 妥善安排教学环节
19.下列不属于为幼儿创造交往的机会，让幼儿体会交往乐趣的是【】
A. 主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师幼关系
B. 利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
C. 鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家玩，感受到有朋友一起玩的快乐
D. 幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择，自由结伴开展活动
20.《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识，下列不属于幼儿发展知识的是【】
A. 不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法
B. 幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异，掌握对应的策略与方法
C. 幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策
D. 教师日常态度言行对幼儿发展的影响与作用
21.提出“百科全书”式的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制系统的西方著名教育家是【】
A. 卢梭
B. 昆体良
C. 夸美纽斯
D. 裴斯泰洛齐
22.教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是【】
A. 安全
B. 材料
C. 时间
D. 场合
23.有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是【】
A. 决定发展
B. 没有作用
C. 参与和促进发展
D. 说不清
24.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了【】的理论，对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。
A. 发生认识论
B. 建构主义
C. 最近发展区
D. 多元智能理论
25.儿童具有好奇心强、好模仿的特点。这就要求幼儿教师的工作具有【】
A. 细致性
B. 创造性
C. 整体性
D. 感染性和示范性
26.人体所需的六大营养物质有蛋白质、水、无机盐、碳水化合物、脂肪和【】
A. 氨基酸
B. 钙
C. 矿物质
D. 维生素
27.幼儿教师要注意自己的行为举止，因为教师是孩子的榜样，对幼儿有潜移默化的作用。这是因为幼儿具有【】
A. 向师性
B. 示范性
C. 依赖性
D. 背师性
28.在分类活动中，小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下。这说明幼儿学习数学【】
A. 最初是通过外部动作进行
B. 具有自我意识
C. 理解数学知识的抽象性质
D. 在头脑中已经形成对事物类的认识
29.《幼儿园教师专业标准(试行)》遵循幼儿为本原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的【】
A. 主观性
B. 主动性
C. 主体性
D. 主导性
30.下列属于社会领域的目标的是【】
A. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
B. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C. 能够用自己喜欢的方式来进行艺术表现活动
D. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
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