单选题1.在体育活动中，根据体育能力的差异，可以将学生大致分为【  】三个类型。A. 学习优等生、学习一般生、学习学困生B. 体育优等生...

单选题1.确立健康生活方式的正确模式为【  】A. “塑造、强化、验证”模式B. “归纳、溯因、演绎”模式C. “学习、信念、行为”模式D....

单选题1.羽毛球的步法包括起动、移动、制动、【  】四个环节。A. 走动B. 垫步C. 回动D. 并步2.速度是指人体快速运动的能力，包括【 ...

单选题1.《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发(2012)53号)中，【  】是学校体育工作的第一...

单选题1.学校组织篮球赛，共九个队。先采用分两组单循环比赛，取小组前两名，再打交叉赛，最后同名次决赛，决定前四名名次，一共要打【  ...

单选题1.通过运动的刺激，人体细胞、组织和器官的机能或反应能力的减弱是指【  】A. 运动疲劳B. 运动消耗C. 运动负荷D. 超量恢复2.在...

单选题1.确定运动强度的指标不包括【  】A. 肺活量B. 心率C. 梅脱D. 自感用力度2.根据跳高比赛规则，一名运动员在每个试跳高度上有【...

单选题1.体育心理学侧重研究【  】过程中的心理现象。A. 体育教学B. 竞技运动和比赛C. 体育锻炼D. 娱乐2.推铅球最后用力阶段，球出手...

单选题1.发展灵敏素质的练习方法是【  】A. 长时间的练习B. 最快动作练习C. 复杂化的练习D. 牵拉力的练习2.在运动技能形成的分化阶段...

单选题1.体育课运动密度是指【  】与实际上课总时间的比例。A. 准备活动时间B. 讲解与示范时间C. 身体练习时间D. 分析与总结时间2.排...